小提大奏的部落格

台語有教科書, 相信很多人都有經驗: 看了書, 反而不太會唸.

學台語的起點, 你覺得, 是要看書開始學? 還是要多聽多講?

同樣的邏輯

音樂有樂譜, 許多喜愛唱歌的人, 看了譜, 反而不太會唱

學音樂的起點, 你覺得, 是要看譜學, 還是要多聽多唱?

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從網路上找了一下資料, 隨便挑幾個看不太懂的,

第二個 "沃水", 英文拼不出來, 台語想了很久才想出來.

最後一個有問號的, 若你有答案, 請指點一下

AIBEQ,AIBOEQ=aeboeq愛欲

AKZUIE=akzuie沃水

bafnghwn蚊薰

BEHIAO,BOEHIAO= ?????

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灰窯尾，灰窯尾，是灰窯尾，串普普月底，串焚焚竹刺，串搬搬皮戲　

這個諺語, 可以了解意思嗎?

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轉去庄腳e5 隔轉日透早，阿公、阿媽chhoa7 阮去散步，行大溪岸，行田岸路，那行那跳，那跳那聽，kiuh-kiuh 叫，kah8-kah8 吼…

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時間無早，好來去轉，真好sng2 - -h￠N ，後個月chiah-koh 來看，咱遮e5 鳥仔誠濟，hou7 你bat be7 了，beh 看嘛m7 免chah 望遠鏡。

上面二句, 大致上可讀個七八成, 但絕不是全部

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文字符號, 是保存語言的一項工具, 一種符號

以上例子中的符號, 本身並非語言

會講台語, 不一定全看的懂上面的符號

觀念要清楚的是: "會講"台語, 及 "讀的懂" 上面的文字, 這二件事, 那個能力要先學會?

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樂譜, 是記錄及保存音樂的一項工具, 一種符號,

樂譜本身並非音樂

有了環境的涵養, 語言的使用是極為自然的一件事

一個生活中即充滿 "講" 台語的環境是學習台語最佳的環境, 但並不一定每個人都能有這樣的環境.

創造環境, 不是一個件容易的事