以團為單位,請各團總監協助調查仟人音樂會DVD數量。
請向行政人員預訂,或直接傳直:727-0367(727-你想拉琴)
請別翻印,要教好孩子,大人先作榜樣。
這是剪輯且重新配樂過的影片,原版DVD會很清晰完整。
以團為單位,請各團總監協助調查仟人音樂會DVD數量。
請向行政人員預訂,或直接傳直:727-0367(727-你想拉琴)
請別翻印,要教好孩子,大人先作榜樣。
這是剪輯且重新配樂過的影片,原版DVD會很清晰完整。
四月十三日至十八日自費請假至義大利參訪第十四屆鈴木國際會議. 第一次看到所謂的鈴木仟人音樂會, 很棒的經驗.
五天的事病假用完了, 至七月卅一日前, 不能再生病了, 身體加油.
檔案有點大, 開啟會慢一點, 請等一下
http://163.23.82.210/musickid/school/school_file/20060504_103810_20060420_190526_italy.doc
先進入 "聯盟學校" 的連結, 學校排列的下方即有 "音樂同好" 的選項, 進入後, 即可看到仟人音樂會的影片.或經由下方連結進入欣賞.
http://163.23.82.210/musickid/school/school.php?id=45&page=
仟人音樂會當天,將有三個節目安排給聯盟中的高手,這是一個一年才一次的演出機會,把孩子的練習成果,在最盛大的場合和大家一起分享,務必把握機會。
當天將有三首特別曲目的表演機會,分別是:
1.新蝴蝶(最佳演奏的廿位名額,包括大提琴)
2.風火雷電雨(提琴對決)(最佳演奏的十位名額,包括大提琴)
3.提琴手之夢(最佳演奏的廿位名額,包括大提琴)
挑戰曲及仟人音樂會之能力分級:選人分級不分校
宣傳單及訂貨單
義賣品
1. 文件夾 (樂譜收集用具,所有孩子皆應俱備之文具)
還記得去年弦樂綻放的舞台上,老師們精采的演出嗎?今年這個舞台將完全的屬於所有的孩子,我們準備了三首挑戰曲,新蝴蝶、風火雷電雨(提琴對決)、提琴手之夢。老師們雖然不需為了演奏的曲子團練,卻也為了評選挑戰曲而挑燈夜戰。報名的影片就有三百多首,在聽完最後一首曲子時,牆上的鐘指著凌晨二點半…在這個時候,心裡的驕傲遠遠大過於身上的疲倦,三首曲子都不是在課程的範圍內,這些孩子就憑著網路上老師示範的演奏而主動去練習,不是為了任何一場表演而練;不是為了應付課堂上老師的要求…一首喜歡的曲子,他們想盡辦法就是要學會,沒有CD就用錄音機在電腦前錄下老師的示範,向老師詢問什麼時候會有譜?他們會興奮的說:「我好想學這首!」,學會之後還會快樂的與人分享。這樣的學習精神,我們怎麼能不為他們創造一個最棒的舞台呢!
評選的過程如下:
1. 先整理所有的影片,請專人將影片依據曲子分類後,順序上並加以亂數編排,老師手上只有演出者的順序號碼,看不到名字。
2. 老師們不看影片,只聽音樂,在根本不知道是哪位小朋友演奏的條件下,作出決定。
剛回國,看到所謂李遠哲的"自肥"條款新聞,心中感慨萬千。有關李教授的其它建言或其它事,不懂,也莫需在此討論。但就實際面,如此一位偉大的科學家,在台灣被人說成是"自肥",聽了,真是令人心中萬分為他心庝,更為台灣的人才政策感到心痛!!這些負面看法的人,真的是很不好,這種作法及說法,如何能留住人才?如何能為我們下一代創造更優質的環境?誰能作事?又有誰敢作事?我們的人品教育真是有點sad,我們為人處事的心胸視野,真的是窄到讓人無法想像!!以李院長的對科學界貢獻的格局及一生的科學研究習慣,他不會是求利的人,若是,他無任何必要回台灣,前陣子電視新聞出現一位名醫的美國醫生好友,看的出來生活過的極為優渥,李院長的話,全世界哪個地方不想留他?求名?他的名望不用多費唇舌,這種台灣人才,而且願意留在這塊土地上貢獻心力,竟會在媒體上被說成如此不堪,還需要他親身寫聲明文稿,邊讀,眼眶都紅了。
千人音樂會,一切平安 ,謝謝大家的協助。我們要同心地努力,一年一年地讓孩子有更好的演出環境及經驗,不管是出錢幫聯盟買義賣品,或為孩子出了力,一人出一點,眾人成大點。