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學習的過程本身就是一種樂趣,這句話聯盟裡的小朋友應該有很深的體會,每當星期五要上提琴課時,是羿霖最快樂的時光,雖然羿霖本身沒學習過其他的樂器,也或許因為如此,讓她產生更濃厚的興趣,我想有了興趣,剩下的困難就可一一克服。
從一開始的夾琴、握弓,這些基本動作更是馬虎不得,但這些動作對於剛學習小提琴的小朋友來說,還真是困難呢,這時候家長扮演的角色就很重要,從剛開始的鼓勵到後來的督促,這都是家長與小朋友之間的一種互動與學習。
隨著學習時間的日漸增長,技巧與困難度相對地也會增加,羿霖反而越來越有興趣,這倒是出乎我的意料,每當一有空閒時,羿霖便會拿起小提琴拉奏著她喜歡的音樂,雖然在學習小提琴的這段路程裡,也有出現過想放棄的念頭,但有了困難就必須克服,進而慢慢從中體會學習音樂的樂趣。
95年參與了2006「小提大奏仟人提琴演奏會」這項活動,心中產生了不小的震撼,原來演奏是可以有這麼大的樂趣,一年一場仟人音樂會表演是聯盟帶給小朋友期待,在此非常感謝楊博士以及聯盟裡的所有老師和行政人員,沒有你們的努力與付出,這些小朋友就無法共同譜出美好的樂章,希望在未來的日子裡,所以喜歡音樂的小朋友能夠快快樂樂的學習,大大方方的表現自己喔。
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