民國95年六月，正式進入聯盟。
民國84年，在一個因緣際會下認識了楊老師。在老師眼中，我就是那種既不聰明又不認真，下課一條龍，上課瞌睡蟲的學生，有時候還挺納悶的，老師明明是教樂理，可我頭上總是冒出一些像”?*$#”這類的外星文，所以，我非常感謝老師的耐心，鍥而不捨地雕我這塊朽木。
雖然我在音樂造詣上不是優秀的學生，但我熱愛音樂的這顆種子，絕對是 楊老 師及林老師種下的。
我，愛音樂，而且是完全地愛。
不同於其他的同學，在高中時就想居於幕後做推廣，而且我認為，古典音樂不該是這麼地艱深難懂的。
我並不是一個很好的老師，在教學這條路上，要學的真的是太多太多了。在經過一年的教學相長下，我要謝謝我的學生及他們的爸爸媽媽：
合興：是我第一個任教的學校，還記得每次上課前，我都想著要怎麼教他們而頭大，不過在今年的仟人音樂會中，看到他們如此進步，連我都替他們高興，他們是一群很棒的孩子！
北斗及南郭的家長：他們非常地用心，在上課時間之餘，還有排出團練的時間，尤其在最近開學的這段期間，這些孩子甚至有顯著的進步，看到這群孩子這麼用功，連我都不好意思了。
湳雅、鳳霞及秀水：都是在今年暑假前開團的學校，雖然相處的時間不久，但跟他們玩還蠻好玩的。
湖北：這群孩子很乖，是我第一次挑戰長笛跟小提一起上合奏課。我永遠不會忘記，上課前我還找了三個軍師來為我指點迷津。
最難忘的，應該就是去帶彰女的長笛部跟南郭的弦樂班了吧。說來慚愧，我還真的沒教他們什麼，唯一能做的，就是跟他們一起練習，這樣相輔相承下，我在這段期間，還真進步了不少呢！
在聯盟中的學習，就像是還在學校中的感覺。短短一年內，我做的事不多，但回憶卻是滿滿於心。從去年的夏令營開始，仟人音樂會、申請場地計劃書、樂團考試、教師樂團的比賽、教師音樂會、冬令營、長笛教材…至今年的夏令營及仟人…，回顧一年，看到身邊的人都很用心地在參與每件事。因為這裡的老師都知道，我們之所以這麼做，都是為了要培養一個能快樂學習音樂的環境。
還要謝謝雯瓊老師（請按我），在教學上，她是幫助我最多的老師；思穎老師（請按我），是啟發我最深的老師；筱芳老師（請按我）及育萱老師（請按我），是教我如何引導孩子的老師；瓊芳（請按我）老師，讓我體會到Gordon教法的實做過程。
還有其他的老師，像是曉清老師、嘉瑜老師、曉伶老師、雅莉老師(請按我)、曉晴老師、貞汝老師（請按我）、玟歆老師(請按我)、聰偉老師（請按我）、靜宜老師(請按我)、佩芬老師(請按我)、亦翎老師、建傑老師(請按我)及離開的彥妤老師跟筱茜老師(請按我)等等(太多要感謝的老師了)…這一年內，受到了他們不少的幫忙及照顧，才讓我有了今天的收穫，我由衷地感謝他們。
另外，身為長笛團的老師，我很喜歡長笛團在早上校園音樂會的默契，有時候在台上使個眼色就會知道怎麼回事，這就是長笛團的魅力吧！
最後，謝謝楊老師，給了我無比的耐心與時間，讓我打譜、編曲、剪輯…，讓我在很多事情上慢慢摸索，即使耳朵聽同樣音樂聽到快長繭了，還是在一旁讓我慢慢完成它，我想，這就是一種信任的感覺；因為楊老師，讓我有機會在這段時間，認識了一群這麼棒的朋友，我想，也是因為有這群這麼棒的團隊，才能造就出這麼棒的學習環境吧！各位老師~加油囉！
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