其實這不只是老師的福份這也是我們全家的福份.
因為姐姐學小提琴的關係，我們家常常是辦公室裡放著音樂在拉琴。爸爸就在外面吹口哨吹的是姐姐在拉的歌曲呢！不管是簡單的搖籃曲或者是五號，爸爸居然能跟這吹耶！弟弟更可愛，常常喜歡跟姐姐點歌。
因為學校早上打掃時間都會放古典音樂給小朋友聽，記得前陣子日本的杜蘭朵公主的歌舞劇來台灣演出，音樂剛好跟第三冊的教材相似，學校也剛好播放這首音樂，弟弟一聽到音樂馬上跟我說：媽媽你知道這是杜蘭朵公主的音樂嗎？
回家後姐姐在練習時就跟姐姐拜託請他拉杜蘭朵公主給他聽。姐姐沒空跟他說，隔天在拉給他聽。結果姐姐隔天忘了，他就跟我抱怨說姐姐騙她！他點歌點那麼久姐姐怎麼可以忘了他想聽的音樂呢？
弟弟最喜歡教材裡面的提琴手之夢，這是他從中班的時候就很愛的歌曲，最愛唱的也是這首。常常請他練往事難忘的語句時，他就會自動轉到提琴手之夢跟著音樂唱歌。
因為聯盟給小朋友學習的方式是先用聽來讓小朋友認識音樂，雖然坊間的音樂教室不認同，但我覺得在我家是非常棒的學習方式，因為聽讓小朋友的耳朵變得非常靈敏，而且能嚷嚷上口。我家弟弟他已經聽到只要放音樂就可以把聯盟的曲目說出來，當音符從女兒的手中拉出時，和跟弟弟討論要拉哪一首曲目時，那種快樂眉開眼笑的畫面，讓我非常感動。
因為音樂豐富了她們的童年，也豐富我跟老公的心靈。讓我有動力的陪同她們兩個參加聯盟所舉辦的任何活動。因為她們兩個的喜歡，所以在累，再沒空，還是要想辦法找時間出來陪伴她們兩個。
這次的八場音樂嘉年華活動也是因為姐姐堅持要參加，所以我只好想辦法再出發前把工作趕完陪她們去。爸爸常說我們中音樂毒太深了，車上也要聽、回家也要聽、寫功課也要聽，到處都是小提琴的音樂。我只好跟他講小朋友喜歡，而且多讓她們聽，她們就可以不用看譜也會自己拉。
剛開始不怎麼認同的，有次出去玩，車上剛好有放小提琴，車上剛好也放著英文歌曲。我問姐姐：妳聽得出來甚麼音嗎？她說她聽得出來，所以爸爸開車姐姐在車上就拉起來了。也因為這個測試，姐姐聽個2便後就可以把英文歌拉個七.八成，所以爸爸才可以認同不再碎碎唸。我這個音癡媽媽，也是因為常常陪這兩個小朋友練琴，所以在一次的姐姐練習時，還指導姐姐哪裡有問題。姐姐跟我說：媽媽妳進步了耶！居然可以抓出我的問題....頓時好想大笑三聲...所以呢有此可知多聽多看一定是會進步的啦！
雖然弟弟的手指頭協調性還不是很好，他的動作會比同學還要慢，但我相信，只要他心中有音樂，以後一定會也會很棒的。所以，因為有了聯盟，我們全家都受惠。這不就是我們的福份嗎？因為有妳們這群願意為小朋友付出的老師，我們彰化的小朋友與家長都感到很幸福呢！
謝謝您們!
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