孩子想當科學家，Good；當幼教老師，Great；成護士，Excellent！
只有有心，行行出狀元，Wonderful
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重點不在 ＂行行＂，關鍵是 ＂狀元＂
科學家，有這個 "家" 的字在，已是狀元
幼教老師，是幼教系的教授教出來的
對幼教有興趣，從老師訓練起，繼續研究，成為教授，是現代的 "狀元"
護士，是護理系的教授教出來的
對幫助身體有需要幫助的人有興趣，從護理人員訓練起，繼續研究，成為教授，是現代 "狀元"
每個人挑選喜歡的 行業 不盡相同
每個人追求所愛的 境界 理念一致
學習的追求，不在行業別，是境界
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特別感謝秋融老師，身懷六甲，還特地為彰化縣大安國小的帶來美好的音樂經驗
謝謝
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