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孩子想當科學家,Good;當幼教老師,Great;成護士,Excellent!
只有有心,行行出狀元,Wonderful
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重點不在 "行行",關鍵是 "狀元"
科學家,有這個 "家" 的字在,已是狀元
幼教老師,是幼教系的教授教出來的
對幼教有興趣,從老師訓練起,繼續研究,成為教授,是現代的 "狀元"
護士,是護理系的教授教出來的
對幫助身體有需要幫助的人有興趣,從護理人員訓練起,繼續研究,成為教授,是現代 "狀元"
每個人挑選喜歡的 行業 不盡相同
每個人追求所愛的 境界 理念一致
學習的追求,不在行業別,是境界
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特別感謝秋融老師,身懷六甲,還特地為彰化縣大安國小的帶來美好的音樂經驗
謝謝
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