小提大奏的部落格

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作者：何嘉琪老師　南郭家長

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＂只要給予孩子足夠的時間和鼓勵

每一個孩子都可以良好的學習

所以我永遠都不會放棄.＂

鈴木鎮一

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南郭95上課第一天.讓我感動久久的畫面,媽媽推著坐在輪椅上的珈鈺

拿著琴,不怕麻煩,不怕辛苦陪著珈鈺一起到學校上課

寒假時珈鈺動了人造骨盆的手術,須要一些時間來復原

媽媽的愛，孩子的認真，成就了這幅美麗的畫

愛是不怕太多,只怕你不夠用心

我家的晏慈、承訓從小就聽的多

每次學習新曲之前,我會反覆的播放音樂或再三的拉奏給孩子聽

讓孩子能從反覆地~聽~中學習正確的音準與節奏

聯盟的小孩都備有CD、DVD

只怕你從不拿來~看~

聽～那你已幫孩子成功的踏出一大步了

我自己也是老師，我盡我所能地陪孩子上課，看到孩子成長是我最大的快樂

上課時我不干預課程進行，老師很清楚知道孩子能力再哪

且孩子不能同時專心聽兩個老師說話

～家~才是我與孩子的時間.

我把~陪孩子練琴~當成對自己的挑戰,而不是例公事

等待~是需要的也是最美的

當孩子拉不好時,不是孩子笨,而是我們還沒準備好，時間還沒到

例如：現今大家都看到承訓琴可以拉的好

但大家不知承訓2歲就拿著琴玩

我們可是等了2年才聽到一首曲子呀

我堅持不拿他人和自己孩子做比較

幫孩子找伴，隨時和老師溝通

聯盟的老師都很願意幫忙的(每次6:00下課,老師總到6:30才離開學校)

當孩子進度落後時，其實是他最需要我給他信心的時刻.

愛是_____