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作者:Bella 老師
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雖然不認識嘉琪媽媽
但我覺得她一定是一位非常稱職的媽咪
我有一對姐妹花的鋼琴學生
她們的爸媽都是小學老師,但同時也是那種很會干預老師教學的家長
二位小朋友在知名的山x音樂教室已經上到先修班結束
視譜很好但是太多彈琴技巧需要修正
上了一陣子 我發現問題出在家長
原以為我可以慢慢地改變家長的錯誤觀念 但是近二年的時間過了...還是一樣!
所以最近我放棄教她們....為此我真的有些許沮喪!!
家長覺得所有的曲子只要學過一遍就好 根本不需要課後複習 即使不會也沒關係
要求老師每次上課一定要出新功課 甚至道聽塗說一些錯誤的學琴方法(消息來源是同事)
媽媽的同事說 上課半年要只練一首大曲子就好 (以拼拼湊湊方式練完) 其他的都不需要練
為此我真的溝通過太多次了...
最近考量一首經典樂曲的完整性而要求小朋友反覆加強練習到流暢
因為小朋友雖然會彈但是不流暢且曲子的表情及氣氛營造不夠
這時媽媽的意見越來越多....一直跟我complain彈過的曲子可不可以不要再彈了
還搬出"她家小朋友神經有問題 對於學過的曲子只會越練越糟"這種歪理跟我要求
學過的曲子不會彈?那不就代表沒有學會嗎?
這位身為老師的家長三不五時還會自動缺課呢~~
沒有別的原因 就是"忘了"而已 事後一句抱歉也沒有
因為大家住同一個社區裡 也算是鄰居 沒想到.... 真的是....
但我覺得她一定是一位非常稱職的媽咪
我有一對姐妹花的鋼琴學生
她們的爸媽都是小學老師,但同時也是那種很會干預老師教學的家長
二位小朋友在知名的山x音樂教室已經上到先修班結束
視譜很好但是太多彈琴技巧需要修正
上了一陣子 我發現問題出在家長
原以為我可以慢慢地改變家長的錯誤觀念 但是近二年的時間過了...還是一樣!
所以最近我放棄教她們....為此我真的有些許沮喪!!
家長覺得所有的曲子只要學過一遍就好 根本不需要課後複習 即使不會也沒關係
要求老師每次上課一定要出新功課 甚至道聽塗說一些錯誤的學琴方法(消息來源是同事)
媽媽的同事說 上課半年要只練一首大曲子就好 (以拼拼湊湊方式練完) 其他的都不需要練
為此我真的溝通過太多次了...
最近考量一首經典樂曲的完整性而要求小朋友反覆加強練習到流暢
因為小朋友雖然會彈但是不流暢且曲子的表情及氣氛營造不夠
這時媽媽的意見越來越多....一直跟我complain彈過的曲子可不可以不要再彈了
還搬出"她家小朋友神經有問題 對於學過的曲子只會越練越糟"這種歪理跟我要求
學過的曲子不會彈?那不就代表沒有學會嗎?
這位身為老師的家長三不五時還會自動缺課呢~~
沒有別的原因 就是"忘了"而已 事後一句抱歉也沒有
因為大家住同一個社區裡 也算是鄰居 沒想到.... 真的是....
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