"Music speaks what cannot be expressed, soothes the mind and gives it rest, heals the heart and makes it whole, flows from heavent to the soul."
一首音樂小詩，唸起來押著韻感覺很美；翻譯的話，破壞了音韻美感，這差事不作也罷
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國中升學主義讓一般的孩子不管有什麼專長，只要不會考試拿分數，高中聯考是人生第一個挫折
接著，無意識中，被貼了一個 "不會讀書" 的標籤
這標籤一上身，除了家長夠勇敢或這孩子能堅持，要走出一條非考試拿高分的人生路，還真難
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人的天份是多樣化的，不要只被拿高分這單單一項而遮蓋了其它才能
不知道在哪一本書讀到的，臨時找不到文獻
在柏拉圖叔叔的古希臘時代，他們的教育注重孩子三方面的發展
稱為：Greek Triangle (希臘三角型)
1. 數學：訓練頭腦的發展
2. 體育：鍛練身體的強壯
3. 音樂：涵養靈魂的完整
這兒沒提到語文的聽說讀寫，並不是不重要，而是語文在學習這三個重點時即是基礎能力
這個想法放在我們這個時代，數學調整成學科，而整體架構上，還是很適用
但對聯盟神童，還是有一點調適過的期許
學科的增強，這家長一個比一個更強，在此不再多言
體育極為重要，但最被疏忽
每個神童至少人生一定要一樣體育專長
國小是黃金時段，桌球、舞蹈、游泳、羽球...等
國小至少參加一項校隊，打個身體的好基礎，並獲得體能上的成就感
英文？有環境再說，不然也是白搭。先把台語學好不遲
音樂，以前很多人想學，但沒錢學，現在機會較好，神童及琴僮們都要堅持
沒有音樂的人生，是缺了一片的拼圖
"There is no complete man without music." Kodaly
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