小提大奏的部落格

該說的, 育萱老師都說了, 謝謝您, 清晨五點多還寫信和我們分享這二年來的感想.

音樂學習理論的研究, 你們可以開始了. 要涉入一門專精的學術領域, 事前的興趣培養是最重要的, 如今, 你們的興緻都來了, 想教您們不學也擋不住, 這過程花了二年. 這二年我們相處的模式像不像大家所常說的音樂學習過程? 『起跑點沒有輸贏, 到的了終點才是成就.』依您們現在的條件來學, 全世界研究這門學問的人, 都要向您們看齊, 一旦再給你們架構起整個理論基礎, 再配合上現有的實務操作經驗, 沒人會比你們在二方面是更為齊全的. 這樣, 雖然沒在大學任教, 也較不會愧對自己的專業良知, 這份知識的傳承, 到你們這群, 算是這個學問回台灣紮的第一份根基.

總括來說, 只是很清楚地了解也認同這世上一遭的使命：就是讓更多孩子及家長學習音樂, 進而享受音樂, 接著經由這些我們所影響的人群, 撒播出去一份人文氣息, 而讓這個社會更好. 聽起來好像八股, 但, 我一點都不這麼認為, 因為, 這真的是我想作的.

不求名, 也絕不會去追利, 其它領域也不想過界, 因為我只懂我懂的, 不懂的, 不會作的別人好, 所以也不想作. 個人字典中沒有 “混” 這個字, 之前, 也沒有 “累” 這個字, 但, 因為35歲版本更新, 因應時勢, 最近改版本中加了這個 “累”字. 民意所趨, 也作不了主.

出國讀書的事, 我們要一步步來. 不可能允許因為聯盟的出現, 而讓身邊的人停頓了追求更好的境界. 相反的, 正如同很早前就說過的, 你們一定都要讀完碩士, 不然, 個人良知會很難過, 會對不起期望您們至深的父母. 聯盟要大家一起上來, 沒有一個是被留在後面的, 而聯盟的工作, 就是幫忙. 外 籍 老師都幫你們找好了, 也溝通好要上你們課的內容大綱, 盡量出席課程, 加強外文能力, 一步一步, 往我們的方向前進, 但是, 急不得的, 逼不得的, 待時機到了, 自然才有能力接住機會.