小提大奏的部落格

校名：彰化縣彰化市大成國民小學

校長：陳建東

樂團數：5團（93團、94團、校外團、教師團、家長團）

樂團人數： 【107】人

樂團成立日期：93年12月7日

行政總監姓名：93#王玉媚   94#張義軒

行政總務姓名：93#王玉媚   94#何少萍、張政延

          大成國小的「弦外之音」         －陳建東－

    本校弦樂團成立以來，在聯盟團隊用心的指導下，規模日漸龐大，目前共有5團，包括教師團、家長團、校外團、初階團，及進階團；同時在本校劉武政主任、家長委員會的支持，及學生家長的全力協助下，弦樂已成為「大成」師生日常生活不可缺少的一部份，並且創下多項全縣紀錄，包括：第一所從幼稚園到國小全面推展弦樂的學校、最先以弦樂演奏接待歡迎日本教育委員長的學校、教師及家長全面共同參與學習弦樂的學校，及幼稚園畢業幼兒可回學校繼續學習弦樂。

　　弦樂可以美化人生，例如奇美實業董事長許文龍，認真經營企業，也認真享受人生。因為在音樂聲中，他得到幸福的感覺，所以他不僅自己欣賞、彈奏，設立免費的博物館，將所珍藏的古董名琴與世界知音分享，還請小提琴家以古琴演奏，錄製CD贈送給全省中小學，讓更多人也能聽懂音樂，享受幸福。　

　　弦樂也可以陶冶心靈，例如英國精神科醫師史脫爾在《音樂與心靈》書中提到，音樂讓我們暫離外在喧囂，擺脫外在刺激，進入有次序及和諧隱密的世界，進行心靈重整，使我們重新獲得力量。這是因為人類與生俱來，對於次序與和諧的期望。醫學上也證明，人們之所以感受一首樂曲好聽，被它帶動情緒，是因為音樂改變了腦波，也因此改變了我們的情緒和生理功能。這也是為什麼我們聽了音樂有時平靜放鬆，全身舒暢，有時慷慨激昂，忘卻疼痛。

　　弦樂更可以抒發心懷，例如多年致力推廣音樂欣賞的劉岠渭建議：音樂賞析應先養成每天單獨、專注聽音樂的習慣。很多人常聽音樂，但卻很少人真正聽進去什麼，因為聽的時候並沒用心。他一再強調，欣賞音樂要「專心聆聽」、「用感覺去聽」。小提琴家胡乃元也認為，音樂應該「去聽，去感受，而非用腦筋去理解。」也就是在「感覺」中理解。把音樂當朋友，試著去聽。聽一首曲子，就像交一個新朋友。

　　生活中享受弦樂之美，需要給自己時間，專心的去欣賞、去參與。弦樂的世界，是有情的世界，帶著感情去聽，去珍惜所擁有的美感，生活將因弦樂變得更豐盈。讓我們一起陶醉在弦樂的音樂世界！

大成國小93弦樂團 家長 吳永錚：   （教育局特教課）

基本上承樺對音樂就充滿執著與動力，並且有鋼琴深厚的基礎，在音準、節奏和視譜方面教能得心應手，因此當初參加大成國小附幼弦樂團時，是抱著能多學一種樂器的心態去參與，並沒有很認真去練習，如今上了小學之後，與同學互動變多了，看到同學從無到有的過程，深深覺得必需下功夫才能看到想要的成果，因此我們開始反思並安排練琴的時間，一路走來，酸甜苦辣的滋味都嚐過，但孩子沒有抱怨，我們看到孩子生活中有音樂，充滿了快樂！十分感謝聯盟的用心規劃，感謝大成國小劉武政主任和總務玉媚、會長夫人默默的耕耘，感謝您們用心付出，我們何其幸運，在學琴的路上有諸多貴人相伴我的孩子。

 

自從孩子加入大成弦樂團，為娘的我在生活上也多了一個成長與學習的空間。讓原本既陌生又遙不可及的---「音樂」，變得如此生活化。當哥哥（6歲）在練琴時，弟弟（4歲）也能在旁練習寫簡譜，還跟哥哥一起盡情的演出，臉上洋溢著活潑、快樂的生命力。管他五音不全，至少孩子喜歡上音樂課，更拉出興趣來。當孩子對我說：「媽媽，我拉琴好快樂！」可以感受到孩子陶然在琴聲裡，我們也跟著陶醉。

大成國小弦樂聯盟總務 王玉媚

讓孩子參加弦樂團是想讓孩子認識小提琴，在心情不好或壓力太大時，能有一個宣洩的管道：藉著拉琴放鬆自己、釋放壓力。

剛開始學，其實孩子及我都以為很簡單，沒想到基礎練習不止枯燥更是乏味，這樣的過程經過了數個月的奮鬥與努力，才慢慢的讓孩子對琴有興趣，願意練習或是很愉快的拉琴。

在這個步調極快的社會，我們總想立竿見影，拿到琴就應該會拉出一首首動聽的曲子，其實這是錯誤的觀念！對於孩子學習各樣才藝的事上都須要有恆心、耐心，藉著鼓勵和讚美，與孩子一同討論學習的狀況，瞭解孩子的學習態度，與孩子一同突破各個關卡，不僅增加孩子的自信心，還能為親子關係加分喔！

相同的，我們這些免費為各位服務的總監、總務等，也是須要各位家長的配合及不吝嗇的掌聲鼓勵一下，我們願意虛心受教，但我們不想要大聲的責備，在這裡我想大聲說：總監太太！您辛苦了！！

大成國小94弦樂團總務 何少萍

很感謝大成國小能成立弦樂團，讓小朋友們有機會來學習他們所喜歡的演奏樂器，使他們學習的很快樂，所以我覺得在一個舒適的環境裡學習，能讓小朋友學習的非常愉快，不管拉得好不好，只要能在愉快的學習環境中，小朋友學習得快樂就好。

大成國小94弦樂團總務 謝政延

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

大成國小94弦樂團 總監 張義軒：

初學的孩子，有家長陪著練琴是最好的，因為很多的習慣要在此時建立，老師一星期只指導一次，孩子很快就會忘記，家長可以從旁稍微提醒，練琴最好成為每天例行公事，當然，也要視曲子的難易度而定，因為是初學尚感新鮮，每天將曲子拉數次，練起來就輕鬆愉快了。

隨著課程的增加，衡量孩子各方面的情形、時間及次數可以慢慢的增加，但別增加太快，以免有反效果，更別忘了，孩子練琴後，給他來點讚美和掌聲。

大成國小94弦樂團總監 張義軒

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋