小提大奏的部落格

心靈深處能為美好的音樂所觸動是一種幸福，有人自己演奏獲取這樣的幸福，有人從聆聽欣賞中讓心靈飛翔，要提升學生的氣質及將來的生活品質，學校教育必須著重藝術與人文的培養，本縣弦樂團發展採用策略聯盟的方式，使得弦樂普及化的推廣，使學生有參與學提琴的機會，獲得弦樂方面的才藝，充實了自己的生活，提升了自己的氣質，沒有學琴的學生 ，因為學校有了弦樂團，也增加了欣賞的機會，不管是在弦樂團的練習或演出時，都可在校園內聽到琴聲，能在活潑愉快的學校生活裡，體驗音樂之美也是一種福氣。

　　學生學琴，除了提琴技能的獲得外，也是一種品德的培育及群育教育 ，學生在學習與演奏中，要遵守紀律 ，自我約束與成長，要愛護保管好自己的提琴，並在學習及演奏之中，彼此相互配合，養成良好品德。在學習當中學到適應團體生活，學習相互尊重及協助，能欣賞他人的優點，改進自己的缺點，程度較好的人可以教程度較差的人，課餘時間，可邀同學一起練習，這樣，人際關係就會更好，更受到大家的歡迎。

　　在學生的幾次演出當中，讓我體會到演出場地及音響的重要，提琴在室內演奏效果較佳，在室外場地寬闊 、聲音不易集中，效果大打折扣，除場地外，音響也很重要，要有好的音響來播放伴奏CD，學生的演出會更加出色，本校弦樂團於94年12月11日應台灣創價學會彰化地區友好總會邀請，在彰化文化會館表演，獲得觀眾熱烈的掌聲，演出關鍵就在於那裡的場地很恰當 ，音響配合得很好，是一次完美的演出。

　　本縣弦樂團發展聯盟成立一年半來，在教育局的指導之下，各校積極協助，加上藝文領域熱心策劃、奔走，弦樂聯盟教師用心的教學及家長的配合，一年半來快速成長，到目前為止有56校86團，約二千三百多人，發展之迅速實超出當初的意料，一年多來各校的樂團把握機會在各種場合中演出，也深受各界的好評，相信在大家用心的灌溉之下，校園會處處弦樂飄香，時時看到孩子們的笑顏。