小提大奏的部落格

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呂思穎老師  專長小提琴  習琴 16年

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澳洲留學中

曾任民生國小音樂班、大同國中音樂班、草屯國中音樂班小提琴教師、國立台灣交響樂團客席團員

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　　師院畢業後就到國小實習，在學校教學每天的課程都被國語、數學給填滿了，回家備課內容幾乎跟自己的專長脫離了，即使上藝術與人文課時數很少外，很少有機會把提琴拿出來拉奏。機緣巧合下瞭解了聯盟的意義，想到可以讓這麼多學生可以快樂的學琴，心中那份教學的熱忱重新燃起，覺得這是一份很有意義的工作。

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晚上練完琴，看到時鐘已經多跑了兩圈，才驚覺已經太晚不適合再吵附近的狗兒睡覺；打開譜櫃，無意間看到好幾本以前上大提琴課用的聯絡本，有小學音樂班時代的，還有中學氣過幾位不同老師的紀錄，我突然好奇，想知道我以前拉了什麼曲子，老師寫了什麼東西。一邊看，一邊笑，原來我以前真的蠻頑劣的，不僅號稱沒時間練琴，更是老師同樣的一句話從學期初講到學期末。

　　我回想那時候的學習狀況，常常放學就要去補習班 ，而且一周七天幾乎都有「班」，加上大提琴有點大，有點麻煩，所以回到家後自然很少打開琴袋，但我還是會挑燈夜讀，上課的前一晚，一定會在滅蚊燈旁背譜，以免被父母發現還沒睡覺。這種看譜學習法，自然有他的好及不好，好的是，老師覺得我把譜背起來了，很好，卻常常只是會唱而拉得不準，所以要我到學校樓梯間去練琴吹風，一練就是一個早上，其他學生下課經過會看到怎會有人在這練琴，而我最後落得鼻涕眼淚直直流 。

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對從小在音樂班長大的我來說，能親眼看見親耳聽見提琴並不覺得是什麼了不起的事，在聯盟成立的早期曾經到學校去表演，小朋友們你一句我一句的“哇！小提琴耶，喔～那個提琴好大喔！”然後當他們再聽到提琴演奏出熟悉的歌曲，那些小臉蛋那樣的開心、興奮，真的令我很感動，才發現原來自己擁有的不是那麼理所當然。

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