母親節前夕,學校辦了一場「與幸福有約」的親子講座,開講前,先由本校弦樂團小朋友上台表演揭開序幕,表演結束後,小朋友一起喊出「母-親-節-快-樂-」,並由每個人手上獻上一朵康乃馨花給在場的媽媽,以表達祝福之意 。那一夜,輕巧的手指頭,唱和著動人的樂音,而幸福的笑容也映照在媽媽們的臉上。

看到孩子們在台上專注而投入的演出,有著難以言喻的感動,尤其在偏遠鄉下的地方,要見到這麼多孩子一起飆音樂,那更是令人振奮與充滿期待的。振奮的是,我們滿手的撒播音樂種籽;期待的是,未來種籽萌芽開花了,美的生活將深入孩子們的心,植入家庭裡的每個角落。

回想一年前,彰化縣弦樂發展聯盟即將上路,在領略了阿鑌博士的構想後,便深覺這是一個可以創造音樂奇蹟的機會,將貴族樂器的學習普遍化、平民化,是彰化孩子們的福氣。之後,帶著一顆躍動的心與主任、老師暢談這個想法,也深獲共鳴,再經過弦樂老師的示範演出、家長說明會的推動,招生的成績斐然,迷你的一個小學校,竟有超過二分之一的學生熱情參與,這是始料未及的成果,卻也為未來的發展注入一劑強心針。

如今,弦樂發展聯盟的成立將要屆滿一年,在教育局領導的整個行政團隊的運作下,成立的學校數與樂團數正不斷的擴增,響應的氛圍持續發酵中。這是個鼓舞士氣的喜訊,同時更是聯盟發揮理想的強韌動力。枝繁葉茂已開展,而要形塑成碩大且強壯的大樹,則需行政長官與輔導團隊的強力支持與奧援,更賴學校與家長熱誠的關照與鼓勵。

多元學習理念是教育發展的趨勢,學校弦樂發展的初衷即是其精神的闡揚。為孩子開啟一扇學習的窗,去探索不一樣的學習興趣與樂趣,讓具有音樂奇才的孩子,找到可以發展的空間,肯定自我的舞台;讓更多幼小的心靈在音樂的薰陶中,即便將來不是音樂大家,卻也是懂得音樂、欣賞音樂的美學生活大師。所以,學校方面常安排弦樂團學生上台表演,家長撥一些時間培同孩子練琴,並多給予正向的鼓勵與嘉勉,音樂種籽就會在一點一滴的灌溉下,漸漸滋長茁壯。

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