彰化縣音樂教育發展文化基金會
音樂技巧非一蹴可及 音樂之美卻擷手可得

和家長聊到教育,說到了孔子至聖先師

家長問:孔子是至聖先師,他的孩子教育如何?

聊完後,想想,講的蠻有趣的,順手記下


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好久好久以前,約西元 "前" 3, 4百年前

西方,就有所謂的哲學家說出音樂在對人教育性的重要

最著名的句子是:Gymnastic for the body, and music for the soul. (Plato, Republic, Book II)

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彰化縣能有這麼優質的音樂學習環境,是一群年輕音樂人的功勞

這群老師,在彰化縣付出,自民國93年起,少則二年,多則至今

每位都極為認真地學習當位好老師

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相片中是桂薇,天生資質就是來演奏長笛

不知他最近的進展如何了,一樣關心

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Music Learning Theory 主要字彙表按英文字母順序排列

 

Audiation: 聽想相對於言語的思想腦子是用言語作為處理概念的工具當這個工具換成音樂即是聽想.

 

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阿兄,因為阿弟參加東芳國小弦樂團 (93團)

手足情深,問媽媽他能不能學個長笛,那就開始吧!

國小六年級開始學長笛

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最感謝協會辦理家長座談

傑明媽媽,嘉琪老師,薰文爸爸,及理事長,花了一個晚上的時間,謝謝您們

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會中,理事長準備了投影片,是一些活動的照片看到了這張 

好棒的照片!!!!

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求知識,並不是每個人都能出本書

學音樂,並不是每個人都能出CD

但所謂文明的累積或進步,即建立在社會人民基礎教育涵養的深度及廣度

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98年的愛心音樂會

新民國小的陳姿妤義賣了他美麗的長髮

當天活動辦理的極為溫馨

大家都為災區盡了最大的努力

姿妤的長髮妥善地保管在教育處中,一直找不到合適的管道捐出去

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這是位二年級小朋友的創作手稿

腦中有音樂後, 再試著記錄下來

如此的過程, 樂譜教學, 才有意義

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