什麼是優秀--弦樂團文章－小提大奏的部落格

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成績很好嗎?多才多藝嗎?我不知道!但是打從心裡欣賞這個孩子!

優秀是成績很好嗎?是多才多藝嗎?我不知道!

有一個孩子,四年級.總是笑笑的,穩穩的.

今天他教我小提琴.耐著性子告訴我:"妳先把弓拿好,慢一點慢一點,要和絃垂直,不然你會碰到琴橋"然後很認真的看我的手,要我把琴夾好.示範只以右手持弓從左肩往下拉,做了幾次以後說:"唉呀!會把衣服弄髒,因為有松香粉末."

我拉著自己都不忍聽的聲音,覺得很不好意思,我足足大他四十歲吧!

他一次又一次的示範,我總是跟不上.好不容易跟上一個段落,弓又滑掉了,發出刺耳的聲音.

這孩子是很棒的老師呢!他會糾正我的姿勢,要我看著鏡子練習;他會不斷鼓勵:"很好!只有後面那個音,弓有一點歪掉了."

除了教我,也教他另一個同學雖然他的同學有些不專心,他也只是笑笑.有時候看到我出錯,他會照樣拉一段,讓我看看自己錯在哪裡.

他要我把琴夾好,要站挺要很有信心.然後示範一個沒有信心的姿勢和表情,天啊!這個孩子觀察入微呢!

教了我一個小時吧 !他沒有不耐,沒有大呼小叫,沒有批評.下課了,(其實是他要去上課了)還不忘叮嚀:要對著鏡子練習,要天天練習喔!

把琴收進琴盒時,先問我是否拆下肩墊?並告訴我已有同學用壞一個了.還問我有沒有準備擦琴布?他細心的拿擦琴布擦琴.擦弓,也教我如何做.還幫他的同學把琴和弓擦乾淨,笑咪咪的上課去了.

我在原地站了大概五分鐘,很感動!也很快樂,因為看到一個好棒的孩子!好棒的老師!告訴自己:再忙也要抽空練習.

我不知道自己小提琴會學成什麼樣,但是我在這孩子身上學到怎樣當老師,我不知道優秀該是什麼樣子,可是我打從心裡欣賞這個孩子!