彰化縣音樂教育發展文化基金會
音樂技巧非一蹴可及 音樂之美卻擷手可得

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真是恭禧!!!我們南郭國小的吳同學

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潘潘媽媽在留言版沒貼成,我來協助一下。

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常看見潘潘媽媽和爸爸,夫妻倆總是會帶著二位孩子出現在拉琴的場合。
他們對孩子教育的用心,讓人感動。
親子之間的質感,不是琴拉的好不好能表達

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音樂學習,是一份生活態度的培養

其實,把音樂換成其它的科目名稱,套在上面那句話,都是一樣

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員林國小學生經典音樂會順利圓滿,謝謝員小蘇心湘老師、蘇建鴻老師(聯盟專屬錄音師,請按我

謝謝員小音樂班四位同學的協助演出

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課業是生活中的一部份,不是全部

遇到一位第一次談話的校長,心中正納悶著他怎對聯盟事宜如此熟悉?

談過後才得知他的孩子於國中時是聯盟弦樂團的學生。

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涼爽的風,美麗的夕陽

星期六的午後,謝謝東溪家長帶給這麼多人一個完美的回憶

演奏完畢,還有摸彩活動,獎品還真豐富

 

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要練一個合奏團,當然有更"快"的方法

1. 分譜;2. 直接指派:你拉哪一部,他拉哪一部;3. 回家練習

但聯盟不這樣作

聯盟要一個個地從獨奏者培養起。

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謝謝許多許多的聯盟家長們

謝謝您們和我們同心努力,

讓有彰化縣有如此獨特的環境,讓這群孩子能如此自在地學習音樂

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你知道嗎?可愛的詩詠老師要結婚了!!(請按我

你知道嗎?受呵護的藝瑋老師要離開了!!

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他們的課,有新老師替補

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彰化市東芳國小的新生入學式

好特別,好有意義

若當切我們也有機會經歷這個活動

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這支影片,是聯盟的一個里程碑

雖然沒和任何人提起,心中的喜悅,但仍不禁大喊:我們作到了!!

 

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謝謝這群小朋友的演出,活動後,幾件事和大家分享

1. 謝謝世祺爸爸、冠澤老師、佩蓉媽媽,佩儒爸爸的攝影協助,這次的即時轉播很酷,謝謝您們。

2. 以當天的演出場地而言,演奏時,儘管伴奏在右邊,琴頭不要對著聽眾,琴頭應對著詩詠老師那個方向才對,下次演出要注意。為什麼?答對有獎!!

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和建傑 (請按我)聊天,

知道學期新開始,

有好幾位琴藝上學習的極好的孩子,

因補習,

而要中斷習琴.

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音樂寫的很好,要讓孩子接觸不同調式的音樂類型,開拓其對音符想像的能力。這是約二年前很轟動的一位年輕人,他叫 Matt,很標準的一位美國青年,有夢想,敢冒險。

他只是想 '亂" 跳舞,甚至可以說,他根本不會跳舞。

和一位好友,存夠了錢,就一無所有地開始全世界地自助旅行。和其它旅者不同的,他到哪兒就亂跳到哪兒,並拍下影片。

聯盟很早就有這個想法了,孩子的演出那麼多,影片若真要收集,資料還不少。

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拿字典,按暫停。

一個字一個字查,一個句子一個句子地了解涵義。

韋瓦弟及巴哈團會有隨堂單字測驗。

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起跑點沒有輸贏
到的了終點,才是成就

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同一個環境,同一份稚真,這麼多的孩子中,要找一個大家都公認的 "公平",倒真還是件難事。

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家長問:學校中的樂團,大提琴人數少,可不可以大提琴聲部自行負擔鐘點費?

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聯盟行事曆:最有何活動,都可在聯盟行事曆中看到,請善加利用。

本週優質網站:所挑選的音樂網站,都是適合孩子熟悉的英文網站。學英文?請常看這些精挑的外國兒童網站,孩子看熟了,英文會較為自然地熟悉。

提琴簡介:提琴的基本資料,請參閱。

 

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謝謝建翔爸爸及這麼多家長的幫忙,有您們的加入,聯盟定能為孩子創造更好的學習環境。

 

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