小提大奏的部落格

相關閱讀    請按我        再按我

++++++++++++++++

 王建翔演出  請按我           王峻徽演出 請按我           陳韋廷演出 請按我

陳世祺演出 請按我           蔡佩儒演出 請按我          陳冠蓓演出 請按我

胡薰文演出 請按我           胡薰勻演出 請按我          

教材使用方法  請按我

心理上的準備：

1. 孩子若回家有拿樂器起來玩，請給予參予的喜悅，千萬不要把氣氛弄成緊張的狀況。樂器的安全當然很重要，但給孩子試看看的肚量，更為重要。樂器弄壞了，修就好，一個經驗。耳邊的耳提面命，老師上課都有提示，家長莫擔心。孩子對拿樂器的興緻弄壞了，要好久才能恢復。（誰學腳踏車沒摔倒過？能因為怕腳踏車摔壞了而不學嗎？）

除了一起享受演奏音樂的樂趣外，孩子在這個環境中學到的是一份 "體諒"。

藉由彼此的互動，人際關係的應對進退，更是一門寶貴的經驗課程。

這群孩子功課會不好？

讓孩子多身處優質的環境，才是最好的教育支援。

家長的目標及理想，都一樣。對孩子的愛，對孩子的期許，大家都一樣。

現實面是：理想一樣，只是基礎面，不能光有理想沒有行動。方法才是另一個要考慮的變因。

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

聯盟許多孩子即將要升國中，

許多家長第一句話：升國中後，課業變重，沒法拉琴了。

九十六年度台中市文化盃

學前組

總參賽人數: 8名

聯盟報名: 1位

一位聯盟小朋友參賽成績如下：

問家長：給孩子學音樂的用意為何？要當音樂家嗎？

大多家長回答：沒有沒有！不是要他當音樂家，只是希望他能往後的生活能有音樂相伴。

上數學，不見得都能成為數學家，同理，

學音樂，不見得想當音樂家就能當的成。

家長最近的問題：老師的調動問題。

答案：相片中的老師，每一位都是戰戰競競地教每個孩子，不管是哪一位，都是會是孩子很好的老師。

大部份家長，只是用對老師熟悉與否的感覺在作決定。

請問:台灣的大環境,孩子什麼時候抉擇將音樂當成升學的途徑較恰當?國小音樂班?國中?高中?或大學?

答: 前提，要孩子的自己的抉擇，學什麼都一樣，越早越好。

相關文章閱讀   請按我　　再按我　　就按我

部落格人次破七萬，是聯盟大家的一個小成就，大家一起為自己

孩子的下一步，需要菁英教育的挑戰及培育環境。

彰化縣在弦樂及長笛的普及教育，是個值得重視的現象。彰化縣的這些孩子，需要國中及國小的弦樂班。

這件事的層面很廣，一個人的力量作不到。

影片欣賞  請按我

相關文章閱讀  請按我

堅持，是動詞，不是名詞。毅力，是用作的，不是用講的。

南郭有許多位家長及孩子，在音樂學習上，已有目標。

在目標下，他們正練習著堅持，音樂，只是練習的工具。

相關文章閱讀  請按我

溪湖團上課情況

請告知其它家長來欣賞孩子美麗的影像

*****

孩子，在這個團隊中，希望 "學音樂" 這件事，帶給你的是一輩子美好的回憶。

孩子家長幾乎全部都出席了，上百位吧。有來自社頭，竹塘等較遠的地方。

從弦樂團的第一天開始，就不以『量』為訴求，教育該要求的是『質』。沒有『質』，『量』只是假象。

從零至今，溪湖區這一晚有那麼多位家長願意為孩子的音樂學習走出來，花二個小時看著孩子練習，好感動。就是要為孩子這樣做，這樣付出，他們才會在氣質上及往後的生活環境上比我們更好，謝謝家長幹部們的用心。

謝謝巴哈團的這幾位家長, 您們所付出, 孩子都會因為這些事而豐富了人生.

請參觀巴哈團部落格, 這些家長, 令人感動. 欣賞當日活動影片  請按我

+++++++++++++++++++++++++++++

一大早即到二林鎮的潭墘國小.

一整個早上, 遇到竹塘, 合興, 長安, 民權, 育華, 王功, 育德, 興華等等, 好多好多你連聽都沒聽過的學校. 我謝謝他們, 他們謝謝我們, 彼此的感謝是因為有相互的付出, 讓當地的孩子有了接觸音樂的機會, 開創了他們的藝術人生.

請參觀巴哈團部落格, 這些家長, 令人感動. 欣賞當日活動影片  請按我

謝謝巴哈團樂團、韋瓦第樂團、及當天所有參加活動的家長, 您們所付出, 孩子都會因為這些事而豐富了人生.

提琴對決存在二年，終於演奏出當初編曲時所期望的用意。所有音樂家的演奏技巧都有限，但腦中的創意卻是無窮。技巧要練一輩子，但創意，卻是要越早越好。

文章參考  對教師的期許    師資訓練課程

在彰化縣長笛團、弦樂團發展聯盟中的孩子，沒有品格力，樂器演奏的多好都沒用。音樂的學習，只是達成這個目標的一個途徑。

『音樂的學習應是一個快樂的學習歷程，而非孩子另一個壓力源頭的開始。我們希望在弦樂團發展聯盟中學習的孩子，都是帶著笑容來演奏音樂，能從音樂的學習來充實生命的美感及豐富性。』

第一冊教材一翻開，第一句話開宗明義地寫了這段話，這句話更是這些年來審視孩子學習過程的指標。

相關文章閱讀    所謂的練琴      圍哥音樂圍哥話

觀賞樂曲演奏影片　請按我