小提大奏的部落格

各位親愛的家長您好：

令小朋友們期待的暑假即將來到，值此之際，先預祝您與您的小朋友有個愉快難忘的假期！今年10月份彰化縣即將承辦兩年一度的全國運動會，又欣逢中華民國建國100年，正是行銷我們彰化縣的絕佳契機，也是屬於全體彰化縣縣民的榮耀，您的小朋友若能親身參與其中的過程，這次的經驗一定會畢生難忘，並在生命裡留下永恆美好的一章。

彰化縣長久以來是農業大縣，提琴一直讓人覺得是高貴的樂器，為使音樂平民化，彰化縣政府倡導「一人一樂器，一校一藝團」之計畫與弦樂團發展聯盟優先到偏遠地區學校教授，讓偏遠地區學童享有均等機會學習音樂。

百年元旦一早

我心血來潮

抒發「琴」感

欣然創作

許晏誠 2011.01.07

這個真的寫的太精采了!!!

尤其最後一張照片, 看了讓我今天開懷無比!!

謝謝冠元媽媽的分享

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邱教授對音樂教育幾十年來無私付出

和大家分享老師的文章

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邱教授及師母合影

給孩子一片填滿音符的夜空／攝影　蕭亦翎

主持人：李家慧老師

演出團隊：彰化縣竹塘國小

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　　其實這不只是老師的福份這也是我們全家的福份.

　　因為姐姐學小提琴的關係，我們家常常是辦公室裡放著音樂在拉琴。爸爸就在外面吹口哨吹的是姐姐在拉的歌曲呢！不管是簡單的搖籃曲或者是五號，爸爸居然能跟這吹耶！弟弟更可愛，常常喜歡跟姐姐點歌。

　　因為學校早上打掃時間都會放古典音樂給小朋友聽，記得前陣子日本的杜蘭朵公主的歌舞劇來台灣演出，音樂剛好跟第三冊的教材相似，學校也剛好播放這首音樂，弟弟一聽到音樂馬上跟我說：媽媽你知道這是杜蘭朵公主的音樂嗎？

　　回家後姐姐在練習時就跟姐姐拜託請他拉杜蘭朵公主給他聽。姐姐沒空跟他說，隔天在拉給他聽。結果姐姐隔天忘了，他就跟我抱怨說姐姐騙她！他點歌點那麼久姐姐怎麼可以忘了他想聽的音樂呢？

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兒童博覽會到今天(員林)已經是第五場次

2009全運會閉幕式, 台中

民國99年3月8日聯合報A5版報導<學音樂的孩子 從雲端掉入谷底>的話題，次標題是<音樂市場緊縮 工作越來越難找 上千音樂班、二十幾所音樂科系 夢醒時才發現 擠進教職難 想轉行更難>，文中以台北愛樂基金會藝術總監杜黑的觀點 : 談到音樂系主流教育的缺失及當前學生學習的盲點---長年放掉學科，只學音樂，因而不具就業競爭力。杜黑教授是國內很出色的音樂工作者，他擅長的<音樂管理與經營>深具遠見，這篇報導值得音樂人或音樂教育工作者深思；當今的音樂教育何去何從 ?

  台灣自民國62年開辦公立學校音樂班(台北市福星國小與台中市光復國小音樂班)<稍早有隆超主持的私立光仁音樂班>以來，已造就了無數的音樂人才，目前活躍於台灣樂壇的音樂家大都是音樂班出身，以當前台灣音樂人才的量與質，台灣的音樂教育是成功的，現在不論演奏、演唱、音樂理論、音樂教育或音樂相關從業(如錄音)人才濟濟，受限於當前經濟不景氣及社會大環境(出生率降低、社會價值觀---學音樂不是最優先)，音樂學子的出路是有些困難，但試想想；只有學音樂出路不好嗎 ? 其他行業又如何 ? 真正的究因是資訊革命帶來科技進步的快速簡化過程，造成產業人力的精簡與改變。

今年睿維進了莫札特，對他來說是個興奮的事；也是一種肯定。

今年1/20 冬令營的第一天我們家妹妹第一次耳疾開刀,

早上進開刀房時還很天真的問我

早上開完刀是不是下午就可以去上冬令營

  無論如何大家一定要團結起來完成小神童的夢想~

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自從上了莫札特以後

兩姊妹一寫完功課就上樓去練習

直到吃飯時間才下來

還記不記的團裡的孩子或是家裡的寶貝在練琴的時候所給予你的感動呢???

說出讓大家知道爲什麼我們要這麼的堅持              

只是為了讓孩子可以學琴的小小理念

1999年十月, 東蘭辛, 密西根

很多家長請問了留學的事情, 一封封的回有點麻煩, 這兒找到了2001年寫的文章和大家討論, 希望有幫助.

當然知道標題中的名字怪怪的

只是, 因為是聲樂, 想起了詩詠師, 一位很優秀的音樂人

謝謝妳們每次上課前就把學生集合完畢

放CD練習

讓老師們一進教室就很有上課的氣氛

原文刊登於聯盟論壇

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